Taller: Uso de Herramientas de Inteligencia Artificial para la Docencia

Lo que aprenderás

Al finalizar el taller, los participantes podrán:

  • Comprender qué es la Inteligencia Artificial y cómo está transformando la educación.
  • Utilizar ChatGPT para generar planes de clase, actividades y recursos educativos.
  • Crear presentaciones educativas rápidamente con Gamma o Canva.
  • Diseñar evaluaciones interactivas con Quizizz.
  • Generar rúbricas, cuestionarios y retroalimentación automática.
  • Crear imágenes y materiales visuales para clases.
  • Aprender a redactar prompts efectivos para obtener mejores resultados con IA.
  • Aplicar principios de uso ético y responsable de la inteligencia artificial en la educación.

Requisitos

Para participar en el taller se recomienda:

  • Tener conocimientos básicos en el uso de computadoras e internet.
  • Contar con una cuenta de correo electrónico.
  • Llevar computadora portátil o tablet (recomendado).
  • Tener interés en innovar en las prácticas pedagógicas.

No se requieren conocimientos previos en inteligencia artificial.

Descripción

Este taller práctico introduce a los docentes en el uso de herramientas basadas en Inteligencia Artificial para mejorar los procesos de enseñanza, planificación académica y evaluación del aprendizaje.

Los participantes aprenderán cómo utilizar aplicaciones de IA para crear materiales educativos, planificar clases, generar actividades, evaluar tareas y optimizar el tiempo dedicado a labores administrativas.

El taller está diseñado para que los docentes puedan integrar la inteligencia artificial de forma responsable, ética y pedagógicamente efectiva, manteniendo siempre el rol central del profesor en el proceso educativo.

Se presentarán herramientas como ChatGPTCanvaGammaQuizizz y MagicSchool AI, con ejemplos aplicados a la realidad educativa.

¿Para quién es este curso?

Este taller está dirigido a:

  • Docentes de educación inicial, básica y bachillerato.
  • Coordinadores académicos.
  • Directivos de instituciones educativas.
  • Docentes interesados en innovación pedagógica.
  • Profesores que deseen optimizar el tiempo de preparación de clases utilizando herramientas digitales.

Fecha de Inicio

  • 2 de Abril del 2026 (2 Horas)
  • 3 de Abril del 2026 (2 Horas)
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